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PREMIER DEGRE


OEPRE : appel à projet 2022/2023

Ouverture de l'appel à projet pour l'OEPRE - Mayotte Le dispositif Ouvrir l'École aux Parents pour la Réussite des Enfants (OEPRE) vise à favoriser l'intégration des parents d'élèves allophones volontaires en les impliquant notamment dans la scolarité... (lire la suite)
Auteur : Rachel CLOAREC
Mise à jour le samedi 22 avril 2023

Sous-main pour enfants allophones

Sous-main pour enfants allophones. Petit outil bien pratique à utiliser en classe avec des élèves en alphabétisation ou au début de l’apprentissage de la lecture/écriture. Il présente l’avantage de montrer les consignes les plus souvent données, en... (lire la suite)
Auteur : Nathanael Point
Mise à jour le vendredi 16 septembre 2022

Lire Couleur

Lire Couleur est un outil d'aide à la lecture, gratuit, pour aider les enfants en difficulté d'apprentissage. Il se prête bien aux besoins des élèves allophones. Le décodage du texte est ainsi facilité grâce aux syllabes des mots mis en couleur. Les... (lire la suite)
Auteur : Rachel CLOAREC
Mise à jour le vendredi 16 septembre 2022

A propos de l’outil Anagraph

La plateforme Anagraph est un outil d’aide très intéressant sur le plan pédagogique. Elle se trouve à l’adresse suivante : Les enseignants, de CP par exemple, peuvent ainsi analyser et calculer la part déchiffrable des textes de lecture pour leurs... (lire la suite)
Auteur : Rachel CLOAREC
Mise à jour le mardi 6 septembre 2022

GraphoGame : un outil numérique pour enfants en difficultés d’apprentissage de (...)

Résumé GraphoGame : un outil numérique pour enfants en difficultés d’apprentissage de la lecture. Un enseignement systématique des relations graphophonologiques (le décodage) est nécessaire pour apprendre à lire. Des outils numériques, tel que... (lire la suite)
Auteur : Rachel CLOAREC
Mise à jour le vendredi 16 septembre 2022

Evaluer les compétences langagières d’un EANA au 1er degré

A destination prioritairement des enseignants des dispositifs UPE2A, ce livret imagé regroupe les principales compétences évaluées et attendues au 1er degré. Il permet également d'accompagner l’élève allophone nouvellement arrivé dans l'inclusion dans... (lire la suite)
Auteur : Nathanael Point
Mise à jour le samedi 30 octobre 2021

Une UPE2A au premier degré

L'enseignant FLS procède à une évaluation diagnostique individuelle de l’élève allophone arrivant : compréhension et expression orale et écrite en français et en langue d’origine, mathématiques, mémoire, logique. Les résultats permettent à l’enseignant... (lire la suite)
Auteur : Nathanael Point
Mise à jour le samedi 30 octobre 2021